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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🚦(撰稿:东方琦义)

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    • 郭承云⛛LV0六年级
      2楼
      “天问一号”传回首幅火星图像🥍
      2024/06/26   来自马鞍山
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    • 🔶于群芬LV5大学四年级
      3楼
      两会“好声音”引领铁路惠民发展新方向🐽
      2024/06/26   来自文登
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    • 穆才眉🦇LV1幼儿园
      4楼
      祝金榜题名!2024高考成绩和分数线今起陆续公布☼
      2024/06/26   来自武汉
      9回复
    • 荣思柔LV4大学三年级
      5楼
      安徽歙县发布启动山洪灾害一级红色预警📪
      2024/06/26   来自瓦房店
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    • 姚雪康⚚🔠LV2大学三年级
      6楼
      【法治网事】净化网络生态打击直播卖惨等欺诈营销行为🚑
      2024/06/26   来自钦州
      0回复
    • 盛彬士LV2大学四年级
      7楼
      完整社区建设让生活更舒心🌠
      2024/06/26   来自邵阳
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